演练筑防线 防控始于行

疫情防控，使命在肩。为进一步做好我园新冠肺炎疫情防控工作，保障全园教职工和幼儿的身体健康、生命安全，加强教职工和幼儿对突发公共卫生事件的防范意识，提高应对能力。2022年9月20日，温州市第十五幼儿园组织教职工集中进行了疫情防控应急处置演练。

集中员工、动员部署

演练开始前，各园区主任开展了面向全体教职工的疫情防控安全知识培训，主要围绕每个岗位人员的不同工作职责，对日常防疫工作进行深入细化地解读，进一步提升自身对新型冠状病毒肺炎疫情防控的认识，为幼儿园后续疫情防控工作常态化的开展奠定了基础。

培训结束后各园区主任分别再次梳理幼儿园疫情防控应急处置演练方案，对防控演练工作做了具体的要求和部署，从而确保疫情防控精准有效、应急处置及时规范。

环节推演，细致到位 

情景一：幼儿入园

幼儿入园时在门口处有序排队，注意保持间距1米,家长依次出示防疫码,由保安核验后,测量幼儿体温后刷入园卡，家长止步、不离开。

幼儿踩踏消毒脚垫，将口罩丢弃在医疗废弃垃圾桶内，并用免洗洗手液或泡沫洗手液七步洗手法仔细洗干净双手。

幼儿到保健医生处进行常规晨检.如有异常的幼儿再次用体温枪检测体温并做好异常情况的记录,晨检项目均正常,幼儿按规定路线进入班级。

情景二：幼儿在园期间发现发烧、恶心、呕吐等症状

班主任日常体温监测发现幼儿体温异常

为体温异常幼儿戴口罩并记录体温（如有恶心的症状及时为幼儿准备呕吐专用袋）

班主任电话通知保健医生、保健医生做好防护措施进班询问幼儿情况后，将幼儿带至留观室复测体温。

保健医生用水银温度计复测幼儿体温，记录幼儿体温并电联家长询问幼儿或同住人员是否有高风险地区旅居史，无异常通知家长接幼儿去医院就诊

家长来园接送，保健医生告知返园注意事项，并提醒家长确认签字。

保育员将教室及发烧幼儿的个人物品进行清洁消杀。

情景三：校外发现家长初筛阳性

保健医生周跃丽接到防控中心电话，我园大四班一名幼儿爸爸确诊为阳性病例，该幼儿与确诊病例有密切接触。保健医生马上电话通知该幼儿班主任和园区主任，并在第一时间穿好防护服带领该孩子至幼儿园设立的临时隔离室，等待专用车辆前往定点医院发热门诊检测。

园区主任向班主任了解幼儿情况马上报园长。

园长立刻上报体卫艺科。

教学主管立即通知全园教职工及所有孩子就地固定等待配合防控中心人员进行全员核酸采样工作。采样工作结束后保健医生配合防控中心人员对幼儿园进行消杀工作。

反思提升，坚守防疫

“演”筑“防”，“练”为“战”。本次疫情防控演练进一步规范疫情防控突发事件的处置流程，有效提高我园教师对疫情突发事件的应对处置和防范能力。明确自己的责任分工。我园将继续做好各项疫情防疫工作，筑起一道坚固的防疫“堤坝”。