· 藤作友好季 快乐润童心——温十五幼藤作节系列活动
藤作友好季 快乐润童心
——温十五幼藤作节系列活动
A "Summer" Adventure
追寻岁月的脚步
我们走进了如火如荼的五月
一个美丽的动词
“劳动”成为生命里最动人的章节
为了使孩子们对劳动教育有更加深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，萌发幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，学会感恩，增强社会责任感。温十五幼开展了劳作系列活动。
藤娃劳作篇
NO.1 稚手·自理
劳动不是仪式和口号，本着“自己的事情自己做，大家的事情帮着做”的原则。我们将劳动教育融入到一日活动之中。让我们随着镜头，一起来看看小班小朋友精彩的自理小达人比赛吧！
NO.2 巧手·共理
中班的孩子们尽自己所能，小小的身体里藏着大大的能量，通过自己的努力让幼儿园变得干净、整洁、美观。瞧，图书馆、游戏厅、操场上、游戏长廊、办公室......幼儿园的角角落落，到处可见他们打扫时的忙碌身影。
巧手·共理
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NO.3 慧手·助理
作为哥哥姐姐的大班小朋友，他们充满了责任感，化身为小小志愿者，来到社区图书馆整理图书、小区内进行垃圾分类。大班的小朋友用力所能及的方式显示自己的成长。
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藤娃手作篇
NO.1 游戏玩作
小班小朋友化身为“小小艺术家”。用自己稚嫩的小手和发自内心的爱给幼儿园内的辛勤劳动者们准备了美丽的画。礼物虽然小小的，但是却饱含着我们满满的爱哦！
NO.2 个人创作
在孩子们的眼里，他们就是这里的小主人，劳动对他们来说也变成了非常有趣的游戏。在与环境的互动中，孩子们用双手体验制作、感受生活。感谢这群热爱劳动的小能手，让幼儿园的每一天都充满生机！
NO.3 小组合作
藤娃农作篇
自主农作
生活即教育，行为即课程。藤娃们在自主农作中感受快乐，建立自我价值感，从中掌握更多的劳动技能。一起来看看热闹的农博会现场吧！
对于孩子来说，劳动的意义重大，因为“劳动本身就是一种教育，一种更贴近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。
愿孩子在这个春天，
种下“劳动”的种子，
和它们一起发芽、长大；
愿孩子在成长的路上，
感受“劳动”赠予的风景，
并能为这美丽的风景“劳动”着。
END
撰稿 | 林奇翩
排版 | 杨冰虹
一审 | 陈安平
二审 | 周如爱
三审 | 陈文跃
